Ale u velkého počtu rodičů se taková aktivita je zachována pouze

Mnoho rodičů si jisti, že nejvíce odpovědná a vyžaduje největší pozornost obdobím v životě školy dítě je v době přijetí do školy a studium v první třídě. Maminky a tatínky, aktivně se zajímá o život malého žáka, pravidelně navštěvují mateřské setkání, se obrací k první učitel za rady. Obecně platí, že opravdu dělají všechno pro to, aby začátek školního života dítěte proběhlo bez závažných problémů. O tom, jak se připravit své dítě do školy, přečtěte si článek na webových stránkách “Sluneční hands” “Jak se připravit své dítě do školy?”


Ale u velkého počtu rodičů tato aktivita trvá jen, dokud se dítě učí v první třídě. Maximum – na druhém. Později, když studium, jak se říká, je zahrnuta v obvyklé říje, rodiče se nechají několik “odpočinout” – méně často navštěvují mateřské setkání, méně kontrolují domácí úkoly. Obecně platí, že v mnoha ohledech je to správně – takže dítě k samostatnosti a odpovědnosti. Ale je tu v tomto ohledu je nevýhoda. Když dítě přechází ze základní školy na střední, tedy ze čtvrté třídy do pátý, mnoho maminky a tatínky, se nemůže připojit k této akci zvláštní význam. “Ano, co je (kde najdu dětské koberce?) tam tak zvláštního? Pátá třída – ne ples. Škola je stejný – není , třídy stejný – seznámit se s novým kolektivní a získat “místo pod sluncem” taky není třeba,” – asi tak myslí rodiče mnoha . A zcela marně.

Jako psychologa s více než desetiletou zkušeností bych chtěl dát rodičům několik doporučení a vysvětlit, proč jim stojí za to být velmi pozorní v období, kdy jejich dítě se stává .

RŮZNÉ POŽADAVKY, NEBO “STŮJ TADY, POJĎ SEM”.

Za prvé, místo jedné učitelky, která vedla téměř všechny (Zde si můžete koupit dětské patrové postele) předměty, nyní mnoho nových předmětů a nových učitelů. Aby rodičům bylo jasnější, uvedu takový příklad. Představte si, že máte na práci namísto jednoho vedoucího je nyní sedm nebo osm. Každý má svou vlastní formu zpráv, kritéria pro hodnocení efektivity své práce a své (dětské kolébky) představy o obchodní etikety a dress-kódu. Jeden šéf je rád, když u podřízených má svůj názor a svůj pohled. Jiné, naopak, vyžaduje, aby se opět hygiena není svůj a jen tiše dbali jeho pokynů. Třetí, obecně platí, že dnes chce jeden, a zítra – další. Chápete? Děsivé? Chraň bůh?

A vaše dítě se potýká přesně s tímto. Potřebuje rychle vzpomenout nejen jak se jmenuje nové učitele, a kde jsou jejich úřady, ale také jak je třeba zajistit notebook a domácí úkoly na ruském jazyce, stejně jako v matematice, geografii, historii a tak dále. Jeden učitel zasahuje i normální pracovní hluk, a to vyžaduje, aby děti tiše poslouchal jeho vysvětlení. Další přednášející, naopak, se domnívá, že dítě by se mělo aktivně projevovat poznávací zájem a klást co nejvíce otázek. A protože poučení z těchto učitelů v rozvrhu mohou být v blízkosti, a dítě bude muset okamžitě přepnout z jednoho stylu výuky na straně druhé. Dohodněte se, že se s takovým úkolem vyrovnat každý dospělý.